La différenciation pédagogique : pratiques enseignantes, efficacité et pratiques de formation initiale et continue
La différenciation pédagogique : pratiques enseignantes, efficacité et pratiques de formation initiale et continue, Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC), 2012-2015
Co-chercheur
Silveira, Yvonne Da
Financement
[AUTRE/INDÉTERMINÉ]
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)
2012-04-01 - 2015-03-31
