Exploration de nouvelles pratiques d’enseignement pour favoriser le développement de la compétence à écrire d’élèves anichinabè, innus et cris du primaire

Exploration de nouvelles pratiques d’enseignement pour favoriser le développement de la compétence à écrire d’élèves anichinabè, innus et cris du primaire,Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC) Action concertée, Programme de recherche sur l’écriture, 2012-2015