Les patient-e-s enseignant-e-s : évaluation dùune approche technologique favorisant lùintégration de la perspective des personnes vivant avec des maladies chroniques dans la formation médicale.

Co-chercheur

Tremblay, Marie-Claude

Financement

Programme de recherche en pédagogie des sciences de la santé

Fonds Gilles-Cormier

2020 - 2021