Les patient-e-s enseignant-e-s : évaluation dùune approche technologique favorisant lùintégration de la perspective des personnes vivant avec des maladies chroniques dans la formation médicale.
Co-chercheur
Tremblay, Marie-Claude
Financement
Programme de recherche en pédagogie des sciences de la santé
Fonds Gilles-Cormier
2020 - 2021