Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones : des pistes d’interprétation

Motard, Geneviève, Doris Farget, Benoit Ethier, Marjolaine Étienne, Emilie Fortin Lefebvre, Justine Gagnon, Karine Gentelet, Martin Hébert, Nicolas Houde, Laurent Jérôme, Gabriel Marcotte, Martin Papillon, Alexane Picard, Thierry Rodon et Jean-Philippe Uzel, « Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones : des pistes d’interprétation », Cahiers du CIÉRA, vol. 1, n^o Numéro spécial (2023-04-04), 73 p.

Articles

• « Introduction. La Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones » - Marjolaine Étienne, Geneviève Motard, Doris Farget, Karine Gentelet  
• « Les notions d’autodétermination et d’autonomie dans la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones » - Doris Farget, Geneviève Motard, Émilie Fortin-Lefebvre  
• « Le droit des individus d’appartenir à une communauté ou une nation et le droit réciproque du peuple autochtone de déterminer son régime de citoyenneté » - Geneviève Motard, Alexane Picard  
• « Droits aux terres, territoires et ressources des peuples autochtones : Une amorce de réflexion pour penser les souverainetés multiples dans le contexte de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones » - Doris Farget, Martin Hébert  
• « La DNUDPA, les arts et les patrimoines en milieux autochtones » - Justine Gagnon, Laurent Jérôme, Jean-Philippe Uzel  
• « Le consentement préalable, libre et éclairé (CPLE) en contexte canadien » - Martin Papillon, Thierry Rodon  
• « Honorer, respecter et exécuter les traités, accords et autres arrangements constructifs » - Geneviève Motard, Nicolas Houde  
• « La Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones et l’autodétermination autochtone dans le secteur de l’éducation et dans la transmission des savoirs culturels autochtones » - Gabriel Marcotte, Benoit Ethier