Transformer les pratiques d’enseignement des déterminants sociaux de la santé : S’allier aux savoirs des milieux communautaires pour favoriser l’équité en santé. Rapport de résultats

Rapport de recherche

Tremblay, Marie-Claude, S. Dupéré, J. Massé, J. Arseneault, M., Toutant,, M. Côté, E. Caze, I. Mercure, M.-H. Deshaies et E. Dionne, Transformer les pratiques d’enseignement des déterminants sociaux de la santé : S’allier aux savoirs des milieux communautaires pour favoriser l’équité en santé. Rapport de résultats, Université Laval, Québec, 2025, 50 p.