590 publications trouvées
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Nepton Hotte, Caroline. 2024. « Habiter les lieux : affirmation des femmes autochtones ». Ciel variable 127 : 12-19.
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Nepton Hotte, Caroline. 2025. « Compte rendu de [Émergence insoumise, Cyndy Wylde. Wendake, Éditions Hannenorak, 2024, 78 p.] ». Revue d’études autochtones 53(2) : 142-142.
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Pageot, Edith-Anne et Carmen Robertson. À paraître. « Relationality in Art History in Canada: A Conversation between two scholars Edith-Anne Pageot and Carmen Robertson ». ICI Berlin.
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Pageot, Edith-Anne et Dominic Hardy. 2024. « Femmes, Institutions, Espaces publics » [Numéro thématique]. Le Carnet 1(1).
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Pageot, Edith-Anne, Nisar, V. et Oppenheimer, M. R. À paraître. « Against the Grain: Teaching and learning in art history and cultural studies as a curatorial gesture ». ICI Berlin.
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Pageot, Edith-Anne. 2023. « Trouble dans le positivisme, la création en tant que recherche : le cas de ’La zona del silencio’ ». RACAR revue d’art canadienne/Canadian Art Review 44(3) : 120-137. Pour consulter.
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Pageot, Edith-Anne. 2024. « Mireille Siouï, ‘Elle est debout’ ». Le Carnet. Histoires de l’art 1(1). Pour consulter.
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Papillon, Martin et Thierry Rodon. 2024. « Inuit autonomy in the Canadian Arctic: Comparing Treaty Federalism in Nunavut and Nunatsiavut ». The Polar Journal 14(1) : 48-67. Pour consulter.
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Papillon, Martin. 2024. « Comparing Policy Feedback Effects in Federal Systems: The Case of Provincial Indigenous Consultation Policies in Canada ». Journal of Comparative Policy Analysis: Research and Practice 26(6) : 686-705.
- 📄 Pellerin, G., L. Portelance, G. Boisvert et I. Vivegnis, « Émancipation professionnelle des responsables universitaires de la formation des enseignants associés par rapport aux attentes ministérielles », dans Éducation & Formation.
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Perreault, Mathieu (avec la coll. de Christian Gates St-Pierre). 2023. « L’Amérique peuplé plus tôt qu’on ne le croyait » [Entrevue à La Presse+]. La Presse, 22 octobre. Pour consulter
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Pigeon-Gagné, Émilie, Ghayda Hassan, Maurice Yaogo et Thomas Saïas. 2024. « Discrimination and Social Exclusion of People Experiencing Mental Disorders in Burkina Faso: A Socio-anthropological Study ». Culture, Medicine and Psychiatry 48(4) : 792-815.
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Poelina, Anne, Yin Paradies, Sandra Wooltorton, Edwin Lee Mulligan, Laurie Guimond, Libby Jackson-Barrett et Mindy Blaise. 2023. « Learning to care for Dangaba ». Australian Journal of Environmental Education 39(3): 375-389. Pour consulter.
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Poelina, Anne, Yin Paradies, Sandra Wooltorton, Laurie Guimond, Libby Jackson-Barrett et Mindy Blaise. 2023. « Indigenous Philosophy in Environmental Education ». Australian Journal of Environmental Education 39(3) : 269-278. Pour consulter.
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Poirier, Mathilde, Alexandra-Gagnon, C., Marc Mazerolle, Jean-Michel Beaudoin et Pauline Suffice, « Weaving Indigenous and Western ways of knowing in terrestrial ecology ». En cours.
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Rondeau, Joëlle, Mélanie Chaplier, Laurie Rousseau-Nepton, Karine Lanoie-Brien, Kim Picard, Francie Allaire et Élodie Pollet. 2024. « Des étoiles, des récits et des pixels : Réflexions communes sur la démarche entreprise pour un projet de film immersif sur les savoirs astronomiques autochtones ». MuseMédusa : Revue de Littérature et d’art moderne 12.
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Roy Grégoire, Etienne et Anzueto, Marc-André Anzueto. « Hearts and mines. Communication, dissent and counterinsurgency around extractive projects from Canada to Colombia » dans Critical Studies on Security, (2024). p. 1–22. https://doi.org/10.1080/21624887.2024.2438539
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Sampson, Ximena, « La littérature autochtone deviendra obligatoire à l’école », Entrevue avec Marie-Ève Bradette, Espace autochtone, Radio Canada, 7 novembre 2025. https://ici.radiocanada.ca/espaces-autochtones/2205660/programme-francais-actualise-litteratureautochtone.
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Shrivastava Richa, Campeau Roxane, Couturier Yves, Torrie Jill, Girard Félix, Bousquet Marie-Pierre, et Elham Emami. 2020. « Anthropological perspectives on Miyupimaatisiiun and the integration of oral health in primary care in the Cree communities of Northern Quebec ». PLoS ONE 15(4): e0231406. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0231406
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Tremblay, Marie-Claude, Burnside, H., Parry, M. « Indigenous Application of Self-Management: A Concept Analysis ». Accepté.
