La cogestion au service du développement professionnel en contexte éducatif inuit : regard sur une pratique de travail collaborative

Pellerin, G., L. Qalingo, V. D. de la Chevrotière et V. Paul. 2021. « La cogestion au service du développement professionnel en contexte éducatif inuit : regard sur une pratique de travail collaborative ». Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples (4).