Emanuelle Dufour
Professeur.e régulier.ère
Sciences humaines et sociales
Université du Québec à Chicoutimi
Membre du pôle Université Laval
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Axes associés
- Gouvernance autochtone et autodétermination
- Territoires et territorialités
- Cultures, pratiques et savoirs autochtones
Articles
Blanchet-Cohen, Natasha, Marie-Eve Drouin-Gagné, Emanuelle Dufour et Véronique Picard, « Jeunesses autochtones : se réapproprier la recherche pour mieux se représenter soi-même » dans Suzy Basile (dir.), « Femmes autochtones : pour un retour à l’équilibre », Revue d'études autochtones, vol. 51, no 2-3 (2021), p. 125-135.
Lefevre-Radelli, Léa et Emanuelle Dufour. 2020. « La représentation des Autochtones au Québec, ou comment les Québécois ne sont pas racistes : réflexions croisées sur les parcours de deux chercheuses ». Recherches amérindiennes au Québec 50(3) : 87-94. [publié en 2021]
- Dufour, Emanuelle et Mikayla Cartwright, « Hors thème. “A school where you relearn to be proud of who you are…”. Kiuna, Institution and the First Nations Social Science Program », dans Cahiers du CIERA, no 17, 2019-10-11.
- Dufour, Emanuelle, « La sécurisation culturelle des étudiants autochtones : Une avenue prometteuse pour l’ensemble de la communauté collégiale », Revue de pédagogie collégiale, vol. 32 (2019-04).
- Dufour, Emanuelle, « Teaching Historical and Contemporary Issues through Indigenous Comic Books », Journal of Perseverance and Academic Achievement for First Peoples, 2019-01.
Dufour, Emanuelle, « Enseigner les enjeux historiques et contemporains par la bande dessinée autochtone ». Revue de la persévérance et de la réussite scolaires des Premiers Peuples, vol. 3 (2019-03), p. 14-17.
Dufour, Emanuelle, « Les mots et les images pour l’enseigner : Authenticité, reconnaissance, empathie et respect mutuel au service de la réconciliation ». Education Canada, 29 mai 2018. Sur Internet.
- Dufour, Emanuelle, « Une histoire à raconter: « ... une école faite pour nous autres...» », dans Cahiers du CIERA, no 15, 2017-12-20.
- Dufour, Emanuelle et Léa Lefevre-Radelli, « Entre revendications nationales et expériences locales : la reconnaissance des Premières Nations dans les universités de Montréal », Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, vol. 15 (2016-01).
Chapitres de livres
Présentations
Dufour, Emanuelle. 2026. « Redessiner nos relations au vivant : de la cime jusqu’à la racine ». Communication présentée lors du colloque « Penser les jardins : savoirs, pratiques et enjeux contemporains », 93e congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Trois-Rivières, 2026-05-12.
Dufour, Emanuelle. 2026. « Redessiner sa relation à la forêt: une case à la fois », présentée lors du colloque « Atusseshtetau uauitshitun : l’enracinement des approches relationnelles dans la recherche en contexte autochtone », 93e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Trois-Rivières, 12 mai.
À la maîtrise
- Rosalie Guay, Université du Québec à ChicoutimiLa réappropriation culturelle Anishinaabe comme principe organisateur d'une démarche artistique en cinéma d'animationMaîtrise
- Andréa Tremblay, Université du Québec à ChicoutimiMotifs décoratifs ilnu : Usages et transmission intergénérationnelle dans la communauté de MashteuiatshMaîtrise
