Marc-André Éthier

Péloquin, Kevin, Marc-André Éthier et David Lefrançois. 2026 (accepté). « Objets culturels et savoirs autochtones : vers une approche décoloniale de l’enseignement des sciences humaines et sociales », présentée lors de Colloque international de didactique de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté. Gennevilliers, 26-27 mai 2026.

Péloquin, Kevin, David Lefrançois et Marc-André Éthier. 2026. « Quand la BD documentaire recompose la mémoire : perspectives autochtones et finalité patrimoniale en histoire », présentée lors du 93e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Trois-Rivières, 12 mai 2026.

Lefrançois, David, Marc-André Éthier et Kevin Péloquin. 2026 (acceptée). « L'empathie critique : enjeux épistémologiques, sémantiques et pédagogiques pour appréhender la diversité humaine dans le temps, l'espace et le social », présentée lors de 93e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Trois-Rivières, du 11 au 15 mai 2026.

Péloquin, Kevin et Catherine Malboeuf-Hurtubise. Soumis et accepté. « Teaching and learning on residential schools in Canada: A case study with virtual reality to promote historical empathy and critical thinking. » dans M. Clay (dir.), 30- video and remote exploration. Information Age Publishing, Charlotte (North Carolina).

Péloquin, Kevin, Marc-André Éthier et David Lefrançois. À paraître. « Tracer le territoire en cases: enquête géographique et représentations spatiales en bande dessinée documentaire sur des réalités autochtones », Multimodalité(s). )Soumis et accepté en 2025).

Péloquin, Kevin, Marc-André Éthier et David Lefrançois. 2025. « La réalité virtuelle pour explorer l’histoire des pensionnats au Québec et au Canada : un outil numérique qui ne laisse pas indifférent ». Traces 63(2) : 32-38.